金昌多方联动暖心救助滞留白鹭
上午9时,摄影爱好者王绪存在玫瑰谷进行鸟类摄影拍摄练习时,在芦苇旁的人行步道发现一只白鹭趴伏在地,无法飞行。“今天早晨来玫瑰谷拍鸟,走到这里时看到一只受伤的白鹭趴在路上。”王绪存表示,当时还有另一只白鹭守在受伤同伴附近的芦苇丛中,未曾离去。
上午9时,摄影爱好者王绪存在玫瑰谷进行鸟类摄影拍摄练习时,在芦苇旁的人行步道发现一只白鹭趴伏在地,无法飞行。“今天早晨来玫瑰谷拍鸟,走到这里时看到一只受伤的白鹭趴在路上。”王绪存表示,当时还有另一只白鹭守在受伤同伴附近的芦苇丛中,未曾离去。
白鹭古镇坐落于赣县北隅,与兴国和万安接壤,依山傍水,沿鹭溪呈月牙形分布。村南是龙岗、村北是玉屏山,烟峦翠阜,叠嶂绵延形成弧状拱卫着村庄。这一地理格局恰好体现了负阴抱阳的风水理念:五条山脚伸至村后,形成"五龙山形",属阳刚之力,象征开拓进取;鹭溪水九曲连环,下游
近期气温下降,李村河两岸依然热度不减——10月14日记者发现,李沧区重庆中路滨河路路口东侧成为市民观鸟胜地:数十只白鹭栖身河道,或低头觅食,或齐聚小洲。专家建议市民,观赏白鹭时,尽量远观,不要打扰,不要投喂,让鸟儿安心栖息,成为城市里独特的景观。
近期气温下降,李村河两岸依然热度不减——10月14日记者发现,李沧区重庆中路滨河路路口东侧成为市民观鸟胜地:数十只白鹭栖身河道,或低头觅食,或齐聚小洲。专家建议市民,观赏白鹭时,尽量远观,不要打扰,不要投喂,让鸟儿安心栖息,成为城市里独特的景观。
近期气温下降,李村河两岸依然热度不减——10月14日记者发现,李沧区重庆中路滨河路路口东侧成为市民观鸟胜地:数十只白鹭栖身河道,或低头觅食,或齐聚小洲。专家建议市民,观赏白鹭时,尽量远观,不要打扰,不要投喂,让鸟儿安心栖息,成为城市里独特的景观。
春天穿一身明制汉服去江南,大概才是对那里烟雨和廊桥的最高致敬吧,这不只是拍照,这是把人嵌进画里了。
最终沉入杯底,成为一汪翠绿而静谧的遗迹。于是,诗中言道,舟痕洇作残荷的枯渍。那水路上渐行渐远的划痕,本是流动的见证,是行旅的足迹,
作者:郭沫若,现代文学家、历史学家,新诗奠基人之一。代表作有诗集《女神》等。文章主题:这篇散文生动地描写了白鹭的外形美(颜色、身段)和动态美(觅食、栖息、飞行),表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。文章也启发我们要善于在寻常事物中发现美。
秋天的黎明是有微微弱弱的一丝晨光的。秋天代表收获,黎明则代表希望。我惴惴不安地走上前去,生怕惊扰了湖面上的白鹭。白鹭白鹭,惊起一塘风露。
你是否曾好奇,文字究竟拥有怎样的魔力,能让动物的形象瞬间生动起来,仿佛就在眼前活跃?现在,就让我们怀揣着这份好奇,读读以下精彩片段,揭开这些“神奇”动物的神秘面纱,探寻作者的创作秘诀。
各位五年级家长,是不是常常看着孩子的语文作业叹气?课文背了又忘,阅读题答不到点上,作文写得像流水账…… 其实不是孩子不用心,而是咱们没找对方法!今天就把人教统编版五年级上册第一单元拆成 “课文、口语交际、习作、语文园地”4 个板块,手把手教你带孩子复习,家里客
精心设计的国庆节五年级语文假期作业方案。本方案紧扣部编版五年级上册第一、二单元的教学重点,注重基础巩固、阅读拓展与生活实践相结合,力求让学生度过一个充实而有意义的假期。
“高架匝道上趴着团白东西,不会是掉下来的货物吧?”9 月 11 日上午,杭州德胜快速路的车流里,一抹突兀的白色让巡逻交警瞬间警觉。要知道,这可是连接空港高速的关键路段,车速普遍不低,任何障碍物都可能引发连环车祸。可等民警停车靠近一看,当场倒吸一口凉气 —— 哪
在镇海区绿色石化产业人大代表联络站里,一套全景白鹭慢直播设备正实时传输着画面:高耸的塔林间、蜿蜒的管线旁,一片生态绿肺生机盎然——这便是镇海炼化白鹭园。其间,一只只白鹭优雅翩跹、筑巢育雏,构成一幅产业与自然和谐共生的生动画卷。
国考倒计时的钟声越来越近,不少考生却在申论备考中陷入“瓶颈”:听课好像什么都会了,自己做题还是费劲;考前看什么都像考点,胡子眉毛一把抓……
近日,兴庆区自然资源局接到群众来电:在通贵乡辖区内的沟边发现一只受伤白鹭,无法正常活动。接到来电后,兴庆区自然资源局工作人员第一时间核实信息,考虑到白鹭属于国家“三有”保护动物(具有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物),且现场需专业人员妥善处置,当即联系通
比赛开始,山西女篮开局进攻状态不错,但随后赖一丹和罗晓倩连续3记三分为厦门女篮开局,李彤依然拼抢前场篮板,帮助球队建立主动权。山西女篮主打内线,双方开始拉锯战,比分多次打平,首节厦门白鹭21-19领先山西竹叶青酒。
2025年的深圳,春日的阳光格外透亮,像一层金纱轻轻罩在龙华区那片曾堆满建筑垃圾的荒地上。几年前,这里还是碎石遍地、杂草丛生的闲置地块,风一吹就扬起漫天尘土,附近居民路过都要捂着口鼻快走;如今,这里立满了银蓝色的太阳能光伏板,一块挨着一块排列得整整齐齐,足有两
比赛开始,厦门女篮率先打出攻势取得领先,随后两队进攻停滞均是投篮不进,李彤生断反击上篮得手打破僵局,黑龙江女篮外线突然找到手感连中两记三分将比分反超,厦门女篮最后4分钟进攻断电仅靠罚球拿到1分。第一节比赛结束,厦门白鹭12-18落后黑龙江上东。
本单元的课文都写了具体的事物,或蕴含着作者的感情,或引发了作者的感情。《白鹭》中,郭沫若用诗一般的语言表达了对白鹭的____之情。琦君在笔下的桂花中寄托了____之情。许地山借花生说明了____的道理。